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SCORM 1.2 interface für den Import von HTML Trainings

2.973,81 €

(2.973,81 € Annual License)

Bruttopreis 21

Was ist SCORM?

SCORM definiert eine Methode zum Erstellen von Learning Management Systemen (LMS) und Schulungsinhalten, damit diese in anderen SCORM-konformen Systemen verwendet werden können.

Wofür steht SCORM?

"Sharable Content Object Reference Model".

"Objekt für gemeinsam nutzbare Inhalte" gibt an, dass es bei SCORM ausschließlich darum geht, Einheiten von Online-Schulungsmaterial zu erstellen, die systemübergreifend gemeinsam genutzt werden können. SCORM definiert, wie "gemeinsam nutzbare Inhaltsobjekte" oder "SCOs" erstellt werden, die in verschiedenen Systemen und Kontexten verwendet werden können.

"Referenzmodell" spiegelt die Tatsache wider, dass SCORM eigentlich kein Standard ist. ADL hat SCORM nicht von Grund auf geschrieben. Stattdessen stellten sie fest, dass die Branche bereits viele Standards hatte, die einen Teil des Problems lösten. SCORM verweist einfach auf diese vorhandenen Standards und erklärt den Entwicklern, wie sie diese richtig zusammen verwenden können.

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Wie funktioniert SCORM?

Grundsätzlich regeln die verschiedenen Versionen von SCORM alle zwei Dinge: Verpacken von Inhalten und Austauschen von Daten zur Laufzeit.

  • Durch das Packen von Inhalten oder das Content Aggregation Model (CAM) wird festgelegt, wie ein Inhalt im physischen Sinne bereitgestellt werden soll. Das Herzstück der SCORM-Verpackung ist ein Dokument mit dem Titel „IMS Manifest“. Diese Datei enthält alle Informationen, die das LMS benötigt, um Inhalte ohne menschliches Eingreifen zu importieren und zu starten. Diese Manifest Datei enthält XML, das die Struktur eines Kurses sowohl aus Sicht des Lernenden als auch aus Sicht des physischen Dateisystems beschreibt. Fragen wie "Welches Dokument sollte gestartet werden?" und "Wie heißt dieser Inhalt?" werden durch dieses Dokument beantwortet.
  • Die Laufzeitkommunikation oder der Datenaustausch gibt an, wie der Inhalt mit dem LMS „spricht“, während der Inhalt tatsächlich abgespielt wird. Dies ist der Teil der Gleichung, den wir als Lieferung und Verfolgung beschreiben. Diese Kommunikation besteht aus zwei Hauptkomponenten. Zunächst muss der Inhalt das LMS „finden“. Sobald der Inhalt ihn gefunden hat, kann er über eine Reihe von "get" - und "set" -Aufrufen und ein zugehöriges Vokabular kommunizieren. Konzeptionell sind dies Dinge wie "den Namen des Lernenden anfordern" und "dem LMS mitteilen, dass der Lernende bei diesem Test 95% erreicht hat". Basierend auf dem verfügbaren SCORM-Vokabular können dem LMS viele umfangreiche interaktive Erfahrungen vermittelt werden.
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